Datos personales

Mi foto
Profesor del Departamento de Educación Física del INEFC-centro de Barcelona

Bienvenidos/as al blog

Después de unos cuantos años utilizando el material que encontraréis en este blog en mis clases del INEFC-centro de Barcelona para el alumnado especializado en la enseñanza de la Educación Física, ha llegado el momento de compartirlo con todos vosotros. Llevo mucho tiempo recopilando películas, series, programas de televisión, cómics, noticias de prensa, etc. dónde aparece la Educación Física. Por desgracia, muchas veces proyectando a la sociedad una imagen negativa de nuestra materia y del profesorado.

Este blog, de clara intencionalidad docente, pretende ser un espacio para la reflexión, la auto crítica, el debate, la formación, la enseñanza... pero también para la diversión. Estoy seguro que lo vais a disfrutar.

Muchas gracias por haberme encontrado y por seguirme

Importante: para visualizar mejor los vídeos, os recomiendo pulsar la pausa durante unos minutos para favorecer la carga del documento gráfico.

Mostrando entradas con la etiqueta Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Mostrar todas las entradas

martes, 8 de abril de 2014

GRANADAMEDIA (3 ABRIL DE 2014): UNA EDUCACIÓN FÍSICA DIFERENTE...SI SE PUEDE



La notícia de este post me llena de orgullo. Se me hace un nudo en la garganta e incluso se me saltan las lágrimas (y no es broma). Creo que es una prueba de dos cosas: por un lado del excelente trabajo realizado en silencio, sin hacer ruido de un pedazo de crack de la Educación Física: mi amigo (perdón, mi AMIGO) Isaac J. Pérez López de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Granada. Un profesor singular, diferente, atrevido, transgresor, inconformista, etc. que ha luchado, lucha y si le dejan, seguirá luchando por demostrar que una educación física diferente es posible: si se puede.

Por otro lado, dos discípulos suyos Pepe Mora y Borja Martínez, dos jóvenes y comprometidos estudiantes del Máster del Profesorado de Secundaria han roto los esquemas, han salido de su línea de confort y han querido aplicar en el prácticum del Máster todo lo aprendido con Isaac. El IES Soto de Rojas, y en especial el alumnado del centro, han sido testigos de excepción.

Envidia sana. Esta es la culminación de todo proceso de enseñanza y aprendizaje: que nuestros alumnos vuelen solos y sean capaces de montar un "pollo" educativo de dimensiones descomunales como el que describe la notícia. Entrad y disfrutad. 

Pero fijaros que perverso es el sistema que tal y como están las cosas Pepe y Borja van a tener difícil el acceso a la función docente a corto plazo porque son jóvenes, muy bien formados, muy motivados pero... sin experiencia (dícese antigüedad). Eso sí, cuando se desencalle esta situación de crisi, profesionales como ellos estarán muy bien posicionados y tarde o temprano tendrán su gran oportunidad: llevar la "rEDUvolución" a la Educación Física.

Enhorabuena por todo y adelante. No os detengáis ante nada y ante nadie

Un abrazo bien grande y un saludo desde Barcelona
Sóis la bomba, amigos!!!



miércoles, 7 de agosto de 2013

EDUFIT (12 de julio de 2013): MÁS HORAS DE EDUCACIÓN FÍSICA A LA SEMANA, MEJOR RENDIMIENTO COGNITIVO




Francisco B. Ortega
Grupo de investigación PROFITH “PROmoting FITness and Health through Physical activity. Dpto. Educación Física y Deportiva, Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Granada / Instituto Karolinska (Suecia)

Los adolescentes que hacen más ejercicio físico en el instituto sacan mejores notas y tienen un mejor rendimiento cognitivo

Un programa de intervención escolar, denominado EDUFIT, demuestra que, si se duplican las horas de Educación Física y se aumenta la intensidad de las clases, es posible mejorar el rendimiento cognitivo y académico de los alumnos
 
Este estudio, en el que participan investigadores de la Universidad de Granada, ha sido publicado en el último número de la revista Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports


 Podéis ver el vídeo con la noticia en:

lunes, 19 de noviembre de 2012

AIDA (TELE 5. Cap 8, 2a temporada): LOS CEREBÍCEPS


¿Cómo se pueden denominar los profesionales como nosotros que hemos estudiado una carrera universitaria para poder ejercer de profesores y profesoras de Educación Física en un instituto?

En este corte de uno de los capítulos de Aida, tenéis la respuesta.


Una nueva entrada de nuestro infatigable colaborador, Isaac J. Pérez López, de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Granada. Un millón de gracias.
 
Entre tod@s hacemos más grande este blog. Espero vuestras propuestas.Si me hacéis llegar una sugerencia, la introduciré en el blog a vuestro nombre. ¡Ánimo!
 
 

viernes, 17 de febrero de 2012

SOHAT/COLCAFID (2012) La Educación Física en el País Vasco: estamos con vosotros!!!! ¡Ánimo!

 Durante los últimos años, el SOHAT (Grupo de apoyo a la Educación Física) y  el COLCAFID (Colegio oficial de licenciados en ciencias la actividad física  y el deporte del País Vasco) están trabajando en favor de la dignidad de la Educación Física y pidiendo el EL CAMBIO DECRETO.

Desde que  por medio del Decreto  de Educación 175/2007 se redujo el  tiempo mínimo de la Educación Física (40%  de reducción en Educación Física de Primaria: de2h30´a 1h 30´. 38% de reducción ESO) han reunido argumentos y obtenido apoyo  para defender  una nueva propuesta (mínimo de 2 horas semanales de educación física)

En su momento se recogieron y presentaron 74.000 firmas y adhesiones de diversas organizaciones, Se “acordó” junto con el  Departamento de Educación que se haría llegar a todos los centros la recomendación de mantener en sus horarios al menos 2 horas de Educación Física,  se han recogido datos en las escuelas para medir los efectos de la reducción, los datos han sido comparados con los países europeos ...

El año pasado viendo el apoyo de la sociedad y que el  nuevo Gobierno dejaba el problema como estaba, se decidió realizar un estudio para intentar diagnosticar la situación real del área, y poder recoger diferentes puntos de vista.

El estudio “Currículo de Educación Física y el Área de Educación Física”, fue realizado por Grupo de Investigación Siadeco. Financiado por SOHAT , el Colegio Oficial de Licenciados/as en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte del País Vasco (COLCAFID) y la empresa Decathlon;
y con el apoyo de: Equipo directivo  de la Escuela Universitaria de Magisterios De Donostia-San Sebastián , Escuela Universitaria  de Magisterio de Vitoria-Gasteiz, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del  Deporte, KAIT Asociación Vasca de Gestores del Deporte, HUEZI Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y XIBA, técnicos del proyecto educativo de “ikastolen elkartea”.
 

Después de ponernos en contacto con  diferentes partidos políticos para exponer los resultados de este estudio, decidimos dirigirnos a la  Comisión de Educación del Parlamento Vasco y solicitamos exponer el tema. En consecuencia de este trabajo, El próximo día 20 de febrero a las 11:30,  la Comisión de Educación se reunirá para analizar los  datos de este estudio y debatir La Proposición No de Ley que se ha presentado sobre el horario mínimo de Educación Física en la enseñanza obligatoria. 


En esta web podéis consultar los resultados del estudio y la proposición no de ley que presentarán al Parlamento: 

ENHORABUENA COMPAÑEROS Y MUCHÍSIMA SUERTE!!!!

jueves, 18 de noviembre de 2010

VAYA SEMANITA (etb2; 2003): CAFE, una carrera desprestigiada

Este gag cogido de una serie de humor de la televisión vasca, pone de manifiesto aquello que una parte importante de la sociedad piensa de nuestra asignatura: que consiste en dejar una pelota en la pista y... juego libre. Y para eso, no hace falta estudiar una carrera. . Pobre alumno universitario, no acaba de acertar con los estudios que escoge. A pesar de los pesares, un vídeo muy, muy, muy divertido: sobre todo la primera parte en que se cuestiona la carrera de farmacia.